Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Informacje

SP19

Artykuły

  • Talenciaki

    W I semestrze uczestniczyliśmy w konkursie organizowanym pod nazwą Talenciaki. I dzięki naszym uczniom i ich rodzicom udało się wzbogacić pomoce szkolne o otrzymane nagrody od organizatora konkursu. Otrzymaliśmy: gry dydaktyczne, sprzęt sportowy, pomoce dydaktyczne do eksperymentów pogodowych, materiały plastyczne, pomoce dydaktyczne do nauki o człowieku i zajęć muzycznych, sygnalizatory głośności. Dziękujemy nauczycielkom Pani Beacie Kiełbasie i Pani Marcie Kolis, które koordynowały akcję oraz wszystkim uczniom, którzy się w nią zaangażowali.   

    Czytaj Więcej o: Talenciaki
  • „Filtrujemy dla Bałtyku”

    Klasa 1 d pod opieką wychowawcy, przystąpiła w I semestrze do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Filtrujemy dla Bałtyku”, której organizatorem była firma Brita. Przez pięć miesięcy dzieci poznały bliżej zwierzęta żyjące w Bałtyku i jego pobliżu, dowiedziały się jak dbać o Morze Bałtyckie i w jaki sposób oczyścić je z plastiku. Za pomocą filmów, zadań praktycznych, dyskusji i rozmów, uczniowie wzbogacili swoją wiedzę i poznali praktyczne rozwiązania redukcji plastiku, które mogą zastosować w swojej codzienności. W nagrodę za realizację projektu uczniowie otrzymali Certyfikaty Przyjaciół Foczki Britki.

    Czytaj Więcej o: „Filtrujemy dla Bałtyku”
  • 7 lutego 1831

    7 lutego jest 192 rocznicą ustanowienia Biało-Czerwonej jako flagi narodowej Polski. Kolory biały i czerwony, jako barwy państwowe Polski, zostały wprowadzone przez 7 lutego 1831 roku przez Sejm Powstania Listopadowego.

    Barwy naszej narodowej flagi pochodzą od herbu państwa .Górny pas – biały – wywodzi się od białego orła i białej litewskiej Pogoni, dolny – czerwony – od pola tarczy herbowej. Biel w połączeniu z czerwienią jako symbole zaistniały 3 maja 1792 r., kiedy to Polki patriotki dla uczczenia pierwszej rocznicy Konstytucji 3 maja przewiesiły białe szarfy przez czerwone suknie. Po wybuchu powstania listopadowego wprowadzono biało-czerwone kokardy wojskowe. Biel symbolizowała na nich „dobro i czystość dążeń narodu polskiego”, a czerwień „dostojność i majestat władców polskich”. W heraldyce biel jest symbolem czystości, lojalności, pokory i szlachetności. Czerwień oznacza miłość, dzielność, żarliwość i poświęcenie. Takie znaczenie mają kolory polskiej flagi.

    Czytaj Więcej o: 7 lutego 1831
  • BohaterON

    Uczniowie klasy 8 b oraz uczestnicy kółka historycznego z klas 5 c i 6 b wzięli udział w ogólnopolskim projekcie, którego głównym celem jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.
    Uczniowie uczestniczyli w lekcjach historii, na których wykorzystane zostały materiały przygotowane przez IPN oraz Muzeum Powstania Warszawskiego. Wykonali również w ramach zajęć symbole związane z Powstaniem Warszawskim oraz wysłali życzenia i podziękowania dla Powstańców za ich niezłomność, męstwo i wielkie serce, którym wykazali się składając ofiarę krwi w czasie walk o stolicę.
    Czytaj Więcej o: BohaterON
  • „Mitologia bez tajemnic”

                                           Po niemal trzymiesięcznych zmaganiach z mitami i mitologią przyszedł czas na podsumowanie pracy w klasach: Va, Vb, Vc i Vd. Celem projektu było: dostarczenie uczniom wiedzy na temat mitologii greckiej i roli jaką pełni ona w naszej kulturze, zapoznanie z treścią mitów, rozwijanie zainteresowań dotyczących historii Grecji, a w szczególności mitologii greckiej.

    Czytaj Więcej o: „Mitologia bez tajemnic”